问诊把脉 持续督进 ——东校区“兵头将尾”工作推进会顺利召开

浏览次数:11 日期:2022-11-18 16:48 作者:左慧宇

2022年11月17日下午14:30,东校区“兵头将尾”工作推进会在综合楼5楼报告厅顺利召开,校党委书记王建明、校党委副书记、副校长金丽霞、党委常委、副校长罗逾兰参会,会议由校党委副书记、副校长金丽霞主持。

首先,由商学院辅导员代表周阳老师发言。周阳讲述了辅导员的工作之于学生干部做好“兵头将尾”工作的关键作用。在实际工作中,辅导员是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”,要做好这份教育“人”的工作,必须掌握科学的工作方法,抓住关键,“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”,把对学生的教育和引导落到实处。要树立旗帜,以高标准严要求打造优质学生干部队伍;要打通“末梢”,以激励引导完善学生自我管理体系;要做好案例教育,以朋辈影响力激发“兵头将尾”责任意识;要凝心聚力,以与时俱进的创新精神,做好学生教育工作。

接着,团小组长、宿舍长和课代表代表依次发言。团小组长学生代表设计学院刁懿飞,以社团为切入点,介绍了社团团小组在社团工作中充分发挥思想引领、先锋模范的作用。要充分发挥团小组的思想引领作用,定期开展政治理论学习,带领同学们积极思考;要立足专业,在社团活动中厚植爱国情怀,激发新时代大学生的社会使命感和历史使命感;要躬身实践,让青春在祖国需要的地方绽放绚丽之花,以点带面、多位辐射,带动更多的青年学习专业知识,厚植家国情怀,激发使命担当。宿舍长学生代表商学院李解,分享和汇报了在构建和谐的宿舍环境过程中,他的工作做法和经验。要丰富宿舍场所,以安全为主,以学促知;要发挥同学主观能动性,以知促行;要畅通同学之间沟通,以行促效。课代表学生代表设计学院包珍妮,介绍了课代表在专业学习、“第一课堂”上的作用发挥情况。要树立表率,做优良学风的推动者;要沟通老师,做教学活动的协助者;要凝聚同学,做专业实践的组织者;要专注专业,做主题研究的领头者。

交流发言后,校党委书记王建明讲话。王建明提到,如果说对各学院进行调研是“问诊把脉”查找问题,那么召开推进会就是“对症下药”开良方,目的是挖掘典型、学习借鉴,更好地推动学生工作创新,创建平安校园、和谐校园。下一步要形成常态化的“兵头将尾”工作机制,坚持“常、长”结合,切实抓好宿舍长、团小组长和课代表队伍建设,管在日常,管在经常,充分发挥三支队伍对大学生的教育管理和服务作用,打通大学生教育管理服务的末梢神经,是落实“立德树人”根本任务、维护学校安全稳定的有力保障。王建明逐一总结了各学院当前“兵头将尾”工作的开展情况,在发挥好学生工作“兵头将尾”作用方面取得的成效,指出各学院都认真思考了如何有效激活学生工作的“末稍神经”,如何推动和谐校园、平安校园的建设,也对存在的问题进行了积极思考。王建明从对“兵头将尾”认识不足、“兵头将尾”队伍建设不力、辅导员队伍建设有待加强和机制体制不够健全等四个方面,分析了目前各学院“兵头将尾”工作的不足之处,指出问题出现的根本和直接原因,并提出了相应可行的改进建议。王建明强调,要强化着眼点,“兵头将尾”工作为创新学生工作开启新思路;要找准立足点,准确查找“兵头将尾”工作短板与不足;要抓实着力点,切实打好“兵头将尾”工作精准施策“组合拳”。

根据当前学生工作的实际情况,做好“兵头将尾”工作是抓实学生管理、创造性地开展学生工作的迫切需要。王建明为大家提出了6点对策:一、争做优秀公民;二、聚焦固本培元,顶天立地;三、锻炼“三商五能”:即智商、情商、灵商,沟通能力、文字能力、计算机能力、外语能力、专业基础能力;四、建好四个课堂:传统第一课堂、团学活动第二课堂、宿舍第三课堂、社会和网络第四课堂;五、织密五张网:人员管理网、信息反馈网、安全教育网,互帮互助网,危机处理网;六、处理好六个关系:理想与现实、管理与法治、道德与法律、学校与家庭、责任与义务、成人与成才。王建明希望同学们在大学里塑造价值、提升能力、传承知识、健全人格,做一个合格的大学生、优秀的公民,成为社会主义的建设者和接班人。

最后,校党委副书记、副校长金丽霞作总结。金丽霞指出,本次推进会为各学院下一步做好“兵头将尾”工作提供了思路和借鉴,希望大家深刻领会会议精神,贯彻落实到实际工作中,创造性地开展学生管理工作,切实把工作做细、做实、做出成效。

学校办公室、学工处、团委、教务处相关负责人、商学院、设计学院相关人员及“兵头将尾”学生代表参加了会议。

 

(文:赵嘉琦 图:刘祖宏、周婉晴 审核:丁晓华)