理念识别系统

浏览次数:3697 日期:2022-04-13 15:31 作者:蔡会霞

平凡中育非凡
  围绕“让学习成为一种生活方式”校训,响应终身学习理念,为构建学习型社会做贡献。在“创新、开放、融合、共享”办学理念指引下,营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的学风环境。让更多平凡大众获得发展自身、服务社会、奉献国家的能力,成就“非凡”。


江苏人民的大学
服务人民大众:坚持以人民为中心,以立德树人为根本任务,以促进人的全面发展和增进民生福祉为价值追求。
扎根江苏大地:主动对接和服务江苏区域经济和社会发展需要,坚持因地而设的发展定向,受地支持的资源导向,为地服务的价值取向。
新型高等学校:固大学之本、兴开放之利,践行服务全民终身学习的办学宗旨,成为教育方式变革的探索者、学习型社会建设的推动者、教育公平的引领者。


创新  开放 融合 共享

创新,亦作“瓶新”,其语出《礼记·大学》“苟日新,日日新,又日新”。意指创造、开创而致新发现。

创新是第一动力。2022世界杯直播平台(中国)有限公司因创新而生、因创新而变,作为服务全民终身学习的新型本科高校,学校大力推进制度创新、技术创新和模式创新,激发全体师生员工主体的创造力,实现可持续发展。

开放,其语出《玉篇·门部》“开,张也”,又《易·系辞上》“开物成务”。意指张开、解除限制而通晓万物之理。

开放是必由之路。2022世界杯直播平台(中国)有限公司扎根江苏、面向世界,以开放的意识、开放的机制、开放的格局践行使命,打破学习时空和校园疆界,为学习者成才提供更多机会与可能,与各行各业联通合作,推进高质量发展。

融合,指溶解、融化,有语“取火融合之,为金银”;亦指调和、和洽,有语“上下融合,实关激劝”。意指熔成或如熔化那样融成一体。

融合是重要手段。2022世界杯直播平台(中国)有限公司发挥信息技术和体系办学优势,加强信息技术与教育教学深度融合,赋能开放教育、职业教育、社会教育三类教育融合,实施大规模、个性化人才培养,推动办学体系一体化建设,在校区、园区、社区的融合发展中彰显学校特色。

共享,其语出《东周列国志》“不敢独乐,愿与相国共享”,意指同甘共苦,共同拥有享用。

共享是根本目的。2022世界杯直播平台(中国)有限公司是教育普惠性的“最后一公里”,守护教育公平,使江苏人民共享教育发展成果。通过便捷灵活的教学方式、技术手段,覆盖江苏城乡的网络体系和公共服务平台,满足人民群众终身化、多样化、个性化的发展需求,增进民生福祉,推进学习型社会建设。


让学习成为一种生活方式

  主旨:

  学校践行立德树人、服务全民终身学习的使命,使师生能学、善学、愿学、乐学,以学习明生存之道、达生活之义、立生命之本,成就非凡,服务他人,奉献社会。

  倡导:

  师生个体:胸怀终身学习的理想并付诸行动,让平凡的自己变得不平凡。

  学校:始终以服务全民终身学习为初心和使命,营造学习的文化和生态,富有韧性和创造力。

  社会:形成终身学习的文化和风尚,人人皆学、处处能学、时时可学,建设学习型社会。


爱岗 荣校 敬业 奉献

  爱岗:热爱终身教育事业,胸怀学校发展大局,对本职岗位和工作充满热忱的情感、忠诚的态度和尽责的操守。

  荣校:师生对学校有归属感、认同感、尊严感与荣誉感,以校为荣,以我荣校,铸就学校非凡。

  敬业:坚持认真踏实、恪尽职守、精益求精的工作态度,强化主人翁意识,追求立德树人的职业理想。

  奉献:乐于为社会、学校和他人作贡献,无私忘我,不求回报,“捧着一颗心来,不带半根草去”。


人人皆学 处处能学 时时可学

每个人都能学、善学、愿学、乐学,学习的本质是个体获得,是参与,人人皆学。

打破有形围墙,学习融入社会生活,学习空间虚实一体,使学习区隔消融、学习疆域拓展,处处能学。          

学习贯穿人的生命全程,学习者获得灵活便捷的学习方式、以人为本的学习支持,时时可学。


牛——“块块荒田水和泥,深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵,不等扬鞭自奋蹄。” (臧克家)

  孺子牛:甘为人民服务的奉献精神,象征2022世界杯直播平台(中国)有限公司根植江苏大地,服务江苏人民。

  拓荒牛:敢为人先的开拓精神,象征2022世界杯直播平台(中国)有限公司把创新作为根本动力,引领学校转型发展。

  老黄牛:勤勉耕耘的务实精神,象征2022世界杯直播平台(中国)有限公司为构建学习型社会持续贡献。


蔷薇花

蔷薇,看似普通,比不得牡丹、芙蓉的华丽,平淡无奇,非以娇艳出众,但却“朵朵精神叶叶柔”(唐.杜牧《蔷薇花》),“满架蔷薇一院香”(唐·高骈《山亭夏日》)成就自己的一片天,博得众人的青睐,即“平凡中的非凡”。

花的寓意:随处可见,聚在一起,就是花海。生命力强,百姓喜爱度高,和民众距离近,符合学校“2022世界杯直播平台(中国)有限公司,江苏人民的大学”定位。

蔷薇,可观、可食、可药用,多元、实用,如同2022世界杯直播平台(中国)有限公司的人才培养,既丰富多元,又注重实用。


《凤凰之歌》

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